Les personnes dyslexiques, douées pour l’exploration, ont contribué à l’évolution qui a conduit à la survie de l’humanité : étude

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Alors que la dyslexie se caractérise par des difficultés d’apprentissage, des chercheurs de l’Université de Cambridge ont conclu que les personnes atteintes de ce trouble sont douées pour explorer l’inconnu. Cette force, selon les chercheurs, a aidé les humains à s’adapter et à survivre dans des environnements changeants. Ces résultats ont été obtenus alors que les chercheurs menaient une étude sur le comportement, la cognition et le cerveau. Ils ont souligné que la force d’exploration des personnes dyslexiques est liée à l’évolution et a contribué à la survie de l’homme.

“Nous pensons que les difficultés rencontrées par les personnes atteintes de dyslexie résultent d’un compromis cognitif entre l’exploration de nouvelles informations et l’exploitation des connaissances existantes, le côté positif étant un biais exploratoire qui pourrait expliquer les capacités accrues observées dans certains domaines comme la découverte, l’invention et la créativité”, a expliqué le Dr Helen Taylor, chercheuse affiliée au McDonald Institute for Archaeological Research de l’université de Cambridge. Elle est l’auteur principal de l’étude publiée dans Frontier in Psychology.

Selon Taylor, la vision de la dyslexie “centrée sur le déficit” n’est pas suffisante et il est nécessaire de changer de perspective. “Cette recherche propose un nouveau cadre pour nous aider à mieux comprendre les forces cognitives des personnes atteintes de dyslexie”, a-t-elle ajouté.

C’est la première fois qu’une approche interdisciplinaire utilisant la perspective évolutionniste est prise en considération pour étudier la dyslexie.

Elle a souligné que l’environnement offert dans les institutions académiques, les écoles et les lieux de travail ne permet pas un apprentissage exploratoire. Taylor a également appelé à l’intégration d’un tel mode de pensée afin que l’humanité continue à s’adapter et à surmonter les défis.

Ces résultats s’inscrivent dans le contexte de la théorie de la cognition complémentaire, selon laquelle nos ancêtres ont évolué pour se spécialiser dans des modes de pensée différents mais complémentaires. Cela a aidé les humains à s’adapter aux changements par la collaboration.

“L’équilibre entre la recherche de nouvelles opportunités et l’exploitation des avantages d’un choix particulier est essentiel à l’adaptation et à la survie et sous-tend de nombreuses décisions que nous prenons dans notre vie quotidienne”, a déclaré Taylor.

Alors que l’exploration implique la recherche de l’inconnu, l’exploitation consiste à utiliser ce qui est déjà disponible, comme le raffinement et la sélection. Taylor a souligné qu’une spécialisation exploratoire chez les personnes dyslexiques pourrait permettre de comprendre pourquoi elles rencontrent des difficultés dans les tâches liées à l’exploitation.

“Cela pourrait également expliquer pourquoi les personnes dyslexiques semblent graviter vers certaines professions qui nécessitent des capacités liées à l’exploration, comme les arts, l’architecture, l’ingénierie et l’entrepreneuriat”, a-t-elle ajouté.


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